Se
pretende que el estudiante se informe y se forme en aquellos aspectos
relacionados con la calidad de vida de las personas mayores, de los cuidadores
familiares de los ancianos frágiles o dependientes, y de la calidad de vida del
propio profesional.
En concreto y como objetivos
específicos, la información y
formación incidirá en diversos aspectos:
a)
cómo potenciar la calidad de vida presente.
b)
cómo aumentar la expectativa de vida ajustada a calidad.
c)
cómo potenciar el crecimiento y desarrollo personal.
d)
cómo mejorar la calidad del proceso de morir.
e)
cómo mantener o mejorar la capacidad de participación en la toma de
decisiones.
f
)
cómo mejorar la calidad de vida familiar y de los cuidadores, tanto familiares
como profesionales.
Los objetivos
formativos serán:
a)
Discutir las bases históricas, teóricas y filosóficas de la calidad de vida
en Personas mayores y modelos explicativos de la calidad de vida.
b) Adquirir los conocimientos necesarios
para la aplicación de esta información en los contextos comunitarios o
residenciales de interés.
c)
Capacitar al profesional de enfermería con técnicas e instrumentos concretos
para la evaluación e intervención en calidad de vida.
d)
Adquirir los conocimientos científicos y tecnológicos necesarios para abordar
nuevas exigencias relacionadas con la calidad de vida que se planteen en su
carrera profesional e investigadora.
e) Sensibilizar acerca de la importancia de
la calidad de vida como aspecto central para una atención socio-sanitaria de
calidad.
1. La calidad de vida como
meta prioritaria en gerontología.
1.1. Una vida larga y de calidad como deseo
universal.
1.2.
Demografía.
1.3.
La calidad de vida como meta prioritaria de las políticas sanitarias y
sociales.
1.4.
La calidad de vida como aspecto central para una atención sanitaria de calidad.
1.5. Atención gerontológica:
Metas y Objetivos.
2. Envejecimiento
satisfactorio y con éxito.
2.1. Acercamientos pesimista y optimista al
envejecimiento y a la vejez.
2.2.
Modelos de deficiencia frente a modelos de competencia.
2.3.
Mito y realidad en la vejez: Mitos, estereotipos y prejuicios relacionados con
la edad.
2.4.
Estudios de envejecimiento satisfactorio y con éxito.
3. La calidad de vida de la
persona mayor: competencia personal y bienestar psicológico.
3.1. La vejez como continuidad y cambio.
3.2.
Características psicosociales de los mayores.
3.3.
Aspectos psicológicos de la vejez. Aprendizaje y memoria. Afecto. Inteligencia.
Personalidad y Autoconcepto. Estrés y afrontamiento.
3.4.
El concepto de calidad de vida en gerontología. Funcionamiento cotidiano.
Bienestar psicológico: Estructura. Variables explicativas del bienestar psicológico.
La calidad de las experiencias en la vejez.
3.5.
Teorías explicativas de la calidad de vida en la vejez.
4. El estado de salud y la
calidad de vida relacionada con la salud.
4.1. La salud como recurso.
4.2.
Dimensiones de los resultados de salud.
4.3.
La calidad de vida relacionada con la salud. Instrumentos de evaluación de la
calidad de vida relacionada con la salud. Patrones diferenciales por edad y género
en la calidad de vida relacionada con la salud.
4.4.
La salud mental y los trastornos del comportamiento de las personas mayores.
Problemas de conducta en demencia. Modelos explicativos de los trastornos psicológicos.
5. Intervenciones en la
calidad de vida de las personas mayores.
5.1. Estrategias de promoción de la salud y
de la calidad de vida en la vejez.
5.2.
La calidad de vida en la vida cotidiana de los mayores. Programas de intervención.
5.3.
La calidad de vida en contexto residenciales. Programas de intervención.
5.4.
Programas de intervención para el mantenimiento y mejora de la calidad de vida
en situaciones específicas de interés.
5.5.
Atención paliativa en la vejez. Calidad de muerte y del proceso de morir. Duelo
y ayuda psicológica.
6. La calidad de vida de los
cuidadores familiares y de los profesionales.
6.1. La salud y la calidad de los cuidadores.
Grado de ayuda y estrés del cuidador. Apoyo familiar y cuidador. Instrumentos
de medición. Estudios con cuidadores familiares. Programas para cuidadores
familiares.
6.2.
Estrés laboral asistencial y calidad del cuidado en profesionales. Prevención
del estrés laboral asistencial y mejora de la calidad de vida laboral.
